高考填報志愿時，道路運輸管理專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和道路運輸運輸組織、安全管理、車輛技術(shù)管理及相關(guān)法律法規(guī)等知識，具備組織道路運輸生產(chǎn)、管理運輸企業(yè)安全和處理事故、管理營運車輛等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事運輸市場開發(fā)、運輸作業(yè)管理、運輸生產(chǎn)組織、運輸安全管理與應(yīng)急處置、營運車輛技術(shù)管理、運輸數(shù)據(jù)分析、運輸行政管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向運輸生產(chǎn)管理、安全管理、機務(wù)管理、運政管理等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有開發(fā)道路運輸市場、設(shè)計運輸方案、管理運輸作業(yè)，并進行運輸組織新模式應(yīng)用的能力；

具有應(yīng)用道路運輸安全生產(chǎn)法律法規(guī)、建設(shè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系、管理監(jiān)控營運車輛動態(tài)等道路運輸企業(yè)安全管理和事故處理的能力；

具有對營運車輛的正確使用與維護進行管理，并開展節(jié)能減排應(yīng)用推廣的道路運輸企業(yè)營運車輛技術(shù)管理能力；

具有運輸統(tǒng)計指標(biāo)應(yīng)用、經(jīng)營數(shù)據(jù)分析的能力；

具有對道路旅客運輸、貨物運輸、相關(guān)業(yè)務(wù)進行行政管理、監(jiān)督檢查，并對運輸違規(guī)違法行為進行行政處罰的道路運輸行政管理能力；

具有進行企業(yè)戰(zhàn)略分析、經(jīng)營管理、運輸質(zhì)量管理、人力資源管理等道路運輸企業(yè)經(jīng)營管理的能力；

具有使用智能調(diào)度、北斗車輛監(jiān)控等進行運輸管理活動的信息化技能；

具有分析問題和解決問題的能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：管理技能與應(yīng)用、交通運輸基礎(chǔ)、運輸經(jīng)濟地理、運輸經(jīng)濟實務(wù)、汽車構(gòu)造、道路運輸法律法規(guī)。

專業(yè)核心課程：智能運輸系統(tǒng)應(yīng)用、道路運輸組織、運輸企業(yè)安全管理、車輛使用與管理、運輸數(shù)據(jù)分析、運輸企業(yè)經(jīng)營管理、道路運政管理。

實習(xí)實訓(xùn)：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行運輸組織、運輸企業(yè)模擬經(jīng)營、運政管理等實訓(xùn)。在旅客運輸企業(yè)、貨物運輸企業(yè)、道路運輸管理機構(gòu)等單位進行崗位實習(xí)。

5、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：智能交通管理

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：交通運輸