高考填報志愿時，大數(shù)據(jù)技術專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎及數(shù)據(jù)庫基本原理、程序設計、操作系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡及相關法律法規(guī)等知識，具備大數(shù)據(jù)項目方案設計及實施等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事大數(shù)據(jù)實施與運維、數(shù)據(jù)采集與處理、大數(shù)據(jù)分析與可視化、大數(shù)據(jù)平臺管理、大數(shù)據(jù)技術服務與產(chǎn)品運營等工作的高素質技術技能人才。

2、就業(yè)方向

面向大數(shù)據(jù)工程技術人員、數(shù)據(jù)分析處理工程技術人員、信息系統(tǒng)運行維護工程技術人員等職業(yè)，大數(shù)據(jù)實施與運維、大數(shù)據(jù)分析與可視化等技術領域。

3、主要專業(yè)能力要求

具備初步分析用戶業(yè)務需求，制訂大數(shù)據(jù)項目解決方案的基礎能力；

具備開發(fā)數(shù)據(jù)采集、抽取、清洗、轉換與加載等數(shù)據(jù)預處理模型的能力；

具備安裝部署與使用數(shù)據(jù)分析工具，運用大數(shù)據(jù)分析平臺完成大數(shù)據(jù)分析任務的能力；

具備數(shù)據(jù)可視化設計，開發(fā)應用程序進行數(shù)據(jù)可視化展示，以及撰寫數(shù)據(jù)可視化結果分析報告的能力；

具備大數(shù)據(jù)平臺搭建部署與基本使用，以及大數(shù)據(jù)集群運維能力；

具備大數(shù)據(jù)平臺管理、大數(shù)據(jù)技術服務、大數(shù)據(jù)產(chǎn)品運營等應用能力；

具備基于行業(yè)應用與典型工作場景，解決業(yè)務需求的數(shù)字技術綜合應用能力；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：計算機網(wǎng)絡技術、Web前端技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、程序設計基礎、Python編程基礎、數(shù)據(jù)庫技術。

專業(yè)核心課程：數(shù)據(jù)采集技術、數(shù)據(jù)預處理技術、大數(shù)據(jù)分析技術應用、數(shù)據(jù)可視化技術與應用、數(shù)據(jù)挖掘應用、大數(shù)據(jù)平臺部署與運維。

實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內外進行大數(shù)據(jù)平臺部署與運維、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)預處理、大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)挖掘應用等實訓。在大數(shù)據(jù)相關企事業(yè)單位或生產(chǎn)性實訓基地等場所進行崗位實習。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書：計算機技術與軟件專業(yè)技術資格

職業(yè)技能等級證書：大數(shù)據(jù)分析與應用、大數(shù)據(jù)應用開發(fā)（Python）、大數(shù)據(jù)工程化處理與應用

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：大數(shù)據(jù)工程技術、人工智能工程技術、云計算技術、計算機應用工程、軟件工程技術

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、人工智能、智能科學與技術、計算機科學與技術、軟件工程